为深入贯彻新时代教师队伍建设改革精神，持续深化师德涵养铸魂工程，夯实立德树人根本任务，不断提升教师师德修养、育人能力与综合素养，2026年6月10日，“华商师德讲堂” 专题活动（第七期）在广州校区教师发展中心顺利开展。本次活动由学校教师发展中心与党委教师工作部联合主办、数字传播学院承办，特邀暨南大学新闻与传播学院口语传播系主任林小榆副教授作专题分享。数字传播学院院长张晋升、学院党委书记林绍忠，党委教师工作部副部长、教师发展中心主任杨俏文以及数字传播学院各系教师代表齐聚现场，共学育人经验、共探师德实践。本次活动由数字传播学院党委书记林绍忠主持。

活动伊始，林绍忠书记代表数字传播学院致欢迎辞，向到场领导、嘉宾及全体教师表示热烈欢迎，并简要介绍本次活动安排。张晋升院长隆重介绍主讲嘉宾林小榆主任，高度肯定其在专业建设、人才培养与社会服务上的卓越成就。林绍忠书记表示，华商师德讲堂是涵养师德、交流育人经验的重要平台，期待大家学有所悟、学有所获。

在全场热烈的掌声中，林小榆主任以《以声传道，以行育人，凝聚青年声音，讲好中国故事》为题，带来一场有温度、有深度、有实践的专题讲座，结合二十余年从教经历与专业发展历程，全方位分享专业转型升级、产学研融合、全流程育人的实践经验与师德感悟。

林小榆主任回顾了播音与主持专业的发展历程。2017年，播音与主持专业曾被列入教育部限制办学名单，面临严峻的生存挑战。面对困境，她坚守教育初心，依托暨南大学新闻传播学科深厚底蕴与港澳台侨办学特色，推动专业转型升级为口语传播方向，践行“人无我有、人有我优、人优我特”的发展理念，最终成功建成国家级一流专业，让专业在变革中重获生机。

2018年，为响应习近平总书记视察暨南大学时“激活校史文化、讲好中国故事”的号召，林小榆主任牵头打造“声海工作室”，探索项目制教学模式，打通课堂教学与社会服务的壁垒，将工作室打造为产学研深度融合的核心育人平台。她结合历届毕业生发展案例谈到，随着媒介环境变革，学生就业选择日趋多元，不再局限于传统媒体领域。她带领团队顺势而为，引导学生向音频 IP 打造、短视频出海、政务新媒体创作等方向发展，涌现出一大批优秀学子，在不同领域发光发热，这也印证了特色化人才培养模式的价值。

为进一步支撑学科竞赛、公益实践与社会服务工作，2020年，林小榆主任牵头注册成立广州市有声阅读促进会，成为全国高校中为数不多具备民政登记资质的师生共创实体。依托两大平台，她逐步构建起“教 — 学 — 创 — 赛”闭环育人机制：以真实社会项目驱动学生能力成长，以实践成果反哺课堂教学改革，相关实践成果助力团队斩获省级教学成果特等奖，形成了可复制、可推广的新闻传播类新文科育人范式。

讲座中，林小榆主任还分享了团队在文化传播、国际交流、志愿服务、学科竞赛等方面的丰硕成果。团队作品常年登陆 “学习强国” 等国家级平台，有声教材、经典解读资源落地港澳地区中小学与公共图书馆，助力中华优秀传统文化跨地域传播；师生团队积极参与“互联网 +”大学生创新创业大赛、中国青年志愿服务大赛等重磅赛事，多次摘得国家级金奖，志愿服务项目获评全国学雷锋志愿服务 “四个 100”先进典型。她坦言，教育是一场双向奔赴的修行，多年来与学生并肩作战、携手成长，师生之间亦师亦友、情谊深厚，一届届学子的成长与蜕变，是她坚守教育岗位、不断前行的最大动力。

此外，她毫无保留地分享了团队建设、课程改革、师资互助的心得，强调独行快、众行远，个人的成长离不开团队支撑，专业的发展需要全体教师同心协力。她的分享案例详实、语言真挚，生动诠释了新时代教师潜心治学、用心育人、勇于担当、乐于奉献的高尚师德，让在场教师深受触动、倍感启发。

专题讲座结束后，全体参会教师结合讲座内容，围绕课堂教学管理、师生沟通交流、课程思政融入、学科竞赛指导、学生实践培养等实际工作中的问题与思考展开交流。

研讨结束后，各组教师代表结合教学与育人实践依次分享感悟：第一组新闻学系代表占自华老师谈到，将借鉴优秀育人模式，结合专业实际探索特色化产教融合路径；第二组广告学系代表刘耀容老师提出，专业在乡村振兴实践推进中，仍存在成果转化难的现实问题；第三组网络与新媒体系代表龚险峰老师认为，可发挥声音传播优势，依托专业开展公益传播与社会服务；第四组口语传播系主任张巨红老师表示，相较于标杆团队，目前学生参与竞赛与实践的主动性偏弱，团队培育氛围仍需加强；第五组学工辅导员坦言，受实习、成效周期等因素影响，学生参与各类实践活动的积极性有待提升。

交流现场氛围热烈，大家直面育人痛点、分享所思所想。针对各组提出的共性问题，林小榆老师逐一答疑解惑、分享经验。她指出，专业建设要找准特色定位，因地制宜搭建实践平台；面对学生参与度不足的问题，要丰富激励形式、营造正向氛围，用项目历练、成果认可调动学生热情；同时教师要与时俱进，依托媒介优势拓展育人边界，以耐心引导、用心陪伴助力学生成长成才。现场互动氛围浓厚，问答交流务实高效，有效打通了理论学习与一线实践的壁垒。

交流研讨环节结束后，党委教师工作部副部长、教师发展中心主任杨俏文作总结讲话。杨俏文指出，林小榆主任二十余年扎根教育一线，在育人道路上不断创新，以平台为载体、以实践为抓手、以爱心为底色，走出了一条特色鲜明的育人之路。她身上坚守初心、勇于突破、甘于奉献、润物无声的师者风范，值得每一位教师学习。

她寄语全体参会教师，以本次师德讲堂为新起点，汲取榜样力量，把本次所学、所思、所悟转化为教书育人的实际行动。坚守师德底线，涵养高尚师德，以言行作表率，做好学生成长路上的引路人。以高尚师德涵养优良师风，以扎实学识培育时代新人，为学校师德师风建设、人才培养工作与高质量发展贡献力量。

至此，华商师德讲堂（第七期） 圆满落下帷幕。本次活动为全体教师搭建了学习榜样、交流经验、碰撞思想的优质平台，让大家进一步拓宽了育人视野、更新了教育理念、深化了对师德内涵的理解。参会教师纷纷表示，将以优秀教师为榜样，坚守为党育人、为国育才的初心使命，锤炼师德、精进业务、笃行实干，以更饱满的热情、更务实的作风投身教育教学工作，用心用情书写新时代立德树人的华商答卷。